Игры имеют огромное значение для развития нервной системы ребенка. Благодаря им малыш не только познает окружающий мир, но и раскрывает новые возможности своего организма. Например, для того, чтобы ребенок смог поднять брошенный ему мяч, его глаза должны оценить расстояние до игрушки, ее форму и размер; затем передать эти сведения в мозг, чтобы тот отдал мышцам команду принять необходимое положение. Вся эта работа занимает долю секунды, но за ней стоят сложные процессы взаимодействия между участками коры головного мозга, а тренировать их лучше всего именно в игре.
Детям очень нравится играть. Играя, малыш учится общаться, чувствовать, понимать, объяснять, мыслить. У него развивается воображение, речь, память.
Совместная игра не только доставляет радость ребенку, она оказывает неоценимую помощь и родителям. Нигде и никогда вы не узнаете своего малыша лучше, чем в игре. Какой он у вас — добрый или злой, сочувствующий или обвиняющий, обидчивый или с чувством юмора, оптимист или пессимист — все это становится видно, как на ладони.
Поезд. Вместе с ребенком вы сидите на стульях, делаете круговые движения руками перед собой, подражаете гудку «ту! ту!», топаете ногами. По сигналу «Остановка» или «Приехали» ребенок бегает по комнате или собирает «ягоды» или «грибы».
Волшебное дерево. Взрослый изображает дерево, увешанное подарками: в каждой руке он держит маленькие игрушки или фрукты. Руки вытянуты — это ветки, которые шевелятся от ветра. Ребенок протягивает руки, чтобы достать подарки, но тут налетает ветер, и «ветки» начинают раскачиваться из стороны в сторону, вверх и вниз. Малышу придется подпрыгивать, чтобы достать подарки.
Использованная литература:
Валерия Фадеева. Развитие ребенка и уход за ним от рождения до трех лет (Практические советы для молодой мамы) 2010
Добавить комментарий