Поиск достойных вариантов обучения для наших детей – это, без сомнения, один из самых сложных и ответственных моментов для заботливых родителей. Многие мамочки и папочки тщательно анализируют все отрицательные и положительные стороны педагогической системы в той или иной школе. Пытаются понять, в какое учебное заведение лучше отдать ребенка, чтобы он получил отличное образование, достиг вершин в спорте, творчестве или в конкретной науке, а также не был отделен от окружающего мира, общения с красотой природы, неповторимым миром фауны и флоры.
В той статье хочу познакомить вас с Вальдорфсой системой педагогики или, как еще ее называют: образованием Штейнера.
Немного истории
Это особая система образования, которая была разработана австрийским философом Рудольфом Штайнером в 1919 году и стала одной из наиболее быстрорастущих альтернатив к традиционным школам мира. По иронии судьбы ее популярность бешено растет в высокотехнологичных странах всего мира. Вольдорфская система акцентирована на развитие творческого потенциала каждого ребенка, занятие ремеслом, а так же углубленное изучение естественного мира, а так же максимальная приближенность к нему.
Рудольф Штайнер считал, что развитие человека делится на определенные этапы.
Самый первый этап – это от рождения до семи лет, когда малыши теряют молочные зубы. В этот период дети лучше всего воспринимают и впитывают информацию во время игры, слушая и подражая родителям или окружающим их людям.
Что включает в себя Вальдорфская педагогика
Вольдорфская педагогика тесно связана с творчеством, рукоделием, в значительной степени подчеркивает и поддерживает естественный жизненный ритм. В занятия включены выпечка, приготовление пищи, занятия живописью, музыкой, игры на свежем воздухе, рассказывание различных жизненных историй, а также выполнение каждодневных бытовых дел: уборка, подметание, мытье посуды…
В классах находятся несложные игры, а так же игрушки простой формы и структуры, изготовленные только из натуральных материалов, таких как дерево, шелк и шерсть.
Волдорфская системарешительно противпластика, электроники и различной техники, в том числе против телевидения, компьютеров, телефонов и т.д. Поэтому, если ваш малыш в восторге от вышеперечисленной техники, то вероятно Вольдорфская школа не для него.
Вольдорфское воспитание направлено на активное общение с окружающей средой, а именно нахождение человека в мире природы.
Ежедневно дети достаточно много времени проводят на свежем воздухе, даже еда, творческие занятия, праздники и декор класса соответствует времени года. В школе дети узнают: как сделать вещи, игрушки, еду своими руками, а также учатся сочинять интересные истории и рассказы. Это новаторское решение развивает у малышей находчивость, компетентность и креативное мышление.
Блюда, приготовленные малышами в Вольдорфской школе, как правило, все простые, состоящие из свежих фруктов, овощей и злаков. Ведь Вольдорфская система приветствует только простую, натуральную, чистую и здоровую пищу.
Для детей Вольдорфской школы предусмотрены игровые комплексы, аттракционы, качели, лодки, изготовленные из натурального материала: неокрашенного дерева. Ученики вяжут игрушки и одежду из ниток и пряжи; шьют шелковые шарфы, накидки, платья, рубашки; делают поделки из бумаги, дерева и природного материала.
В чем преимущество и отличие от обычного детского сада
Вольдорфский детский сад отличается от обычного детского сада тем, что ребенок задействован в приготовлении еды, помогает воспитателям выпекать хлеб, молоть зерно или нарезать овощи, убирать в помещении или украшать его. Дети помогают накрыть на стол, кушают за общим столом, а затем убирают и моют посуду.
Каждый день они посещают сад-огород, сажают деревья, семена овощей и цветов, смотрят на лебедей, черепах и рыбок, которые обитают в пруду, а так же играют в домике на дереве.
Дети занимаются декоративно-прикладным искусством: живописью, вязанием, валянием, аппликацией, а так же культурно развиваются, разучивая детские песенки, стихи, играя в кукольный театр.
Детей до 7 лет здесь не учат читать и писать, считая, что развитие воображения, словарного запаса, творческих навыков в раннем возрасте – это лучший способ, чтобы подготовить почву для интеллектуального и абстрактного мышления, которое понадобится в школе.
Ведь научно доказано, что механическое запоминание текстов, стихов, букв, цифр и т.д. может уничтожить интерес малыша к обучению, и принесет больше вреда, чем естественный его интерес во время игры или увлекательного занятия.
Кстати, в некоторых вопросах Вольдорфский детский сад солидарен с обычным: обязательным условием пребывания является дневной тихий час, а так же четырехразовое питание.
Не смотря на то, что высокие технологии покрывают нашу цивилизацию, многие родители пытаются временно оградить своего ребенка от этого, отдавая предпочтение природе и натуральным вещам, тем самым приспосабливая малыша к естественным формам выживания.