Детское развитие с пеленок до школы
Ласточка. Исходное положение: стоя, спина прямая, ноги на ширине плеч, руки опущены. Ребенок медленно разводит руки в стороны, одновременно отводя назад прямую ногу. Зафиксировать это положение на несколько секунд. Вернуться в исходное положение и выполнить упражнение с другой ногой. Повторить […]
Read more →Разложите игрушки на досягаемом для крохи расстоянии. Таким образом, будет стимулироваться его стремление к движению. Сейчас ему больше всего нравятся музыкальные игрушки, предметы, которые издают разнообразные звуки. То, что нужно — конструктор с крупными деталями (их уголки должны быть скруглены), […]
Read more →Золтан Дьенеш — венгерский психолог, теоретик и практик так называемой «новой математики». Суть этого подхода заключается в том, что математические знания дети получают, не решая многочисленные примеры в тетрадках и читая скучные учебники, а играя. Самое известное пособие Золтана Дьенеша […]
Read more →Как правило, половой криз наступает на 4-5 сутки жизни ребенка. Внешними проявлениями полового криза являются набухание и покраснение грудных желез, выделения белого цвета из них, отек наружных половых органов (у мальчиков — мошонки, у девочек — больших половых губ). Помимо […]
Read more →Почаще берите ребенка на руки. Кладите малыша с собой в постель. Успокаивайте малыша, если он заплакал. Нельзя игнорировать его плач. Чем больше в семье детей, тем лучше они общаются друг с другом. Поощряйте общение детей между собой. Не пугайтесь ссор, […]
Read more →В среднем малыш ест 5 раз каждые 4 часа. Периоды бодрствования после кормления составляют 2-2,5 часа. Сон после бодрствования длится 1,5-2 часа. Днем ребенок спит 2 раза (некоторые детки переходят на один дневной сон). Помните о прогулках. Использованная литература: Валерия […]
Read more →Ребенок уже может активно подражать пению взрослого благодаря формированию голосового аппарата и развитию речи. Он уже освоил основные движения — ходьбу, бег, подпрыгивания и может их использовать, двигаясь под музыку. Слушая музыку, ребенок может подпевать и одновременно ритмично двигаться. Приобретите […]
Read more →У маленьких детей физическое и умственное развития тесно связаны. Во время занятия физкультурой в головной мозг поступают импульсы, которые стимулируют развитие центральной нервной системы. Поэтому важно тренировать не только память ребенка, но и мышцы. Гимнастика поможет малышу стать крепче и […]
Read more →Ребенок эмоционален, требователен. С удовольствием играет не только с игрушками, нои с любыми бытовыми предметами. Приглашает близких к игре. Любит музыку. Когда играет ритмичная музыка, пританцовывает; когда слышит песню — подпевает. Иногда поет даже без аккомпанемента. Рисует, скорее старательно срисовывает. […]
Read more →Подъемный кран. Исходное положение: сидя на полу, ноги прямые, руки стоят в упоре на полу за спиной. С одной стороны нужно поставить у ребенка в ногах коробку, а с другой — разложить игрушки разного размера. Пусть кроха захватывает предмет стопами, […]
Read more →